校服质检工作重点针对这13类产品

日期： 2018-03-15

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校服质检工作重点针对这13类产品

近年来，随着社会经济的发展和生活水平的提高，参考国际普遍做法，统一着装上学成为普遍共识。中小学生统一穿着校服是加强学生的思想品德教育和美育教育，传播平等精神，培养团队意识，增强学生的集体荣誉感，引领校园文化建设的重要手段。校服式样影响学生形象和气质养成，校服质量事关学生健康成长。中小学生校服管理工作涉及面广、政策性强，备受社会关注。

2018年常州市产品质量市级监督抽查（风险监测）目录已经发布。针对常州市生产企业及产品，风险监测主要抽查政府关心、社会关注的热点产品、存在风险隐患的工业产品或日用消费品等。

校服质检工作重点针对这13类产品

监督抽查产品范围主要有重点工业产品、日用消费品、近年来质量水平较低产品，主要涉及室内灯具、地板、涂料、家电类产品、木制家具、小功率电机、电子电器产品、衬衫T恤、纺织面料（毛纺品、色织印染布）、学生校服、羽绒服、配装眼镜及食品相关产品等13类产品500余批次。

校服安全与质量应符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准。有条件的地区可适当提高相关指标要求。严禁不按标准生产和采购校服的行为。

抽查方式以生产企业抽样为主，实体店采购和电子商务平台采购为辅。抽查结束后，将及时发布结果。

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解析统一园服的必要性

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2018 - 05 - 24

幼儿园为什么要求孩子统一园服？　校服最早出现在日本，当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服，后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服。幼儿园园服是幼儿的标志，它代表了一个幼儿甚至是一所幼儿园的精神面貌。身着园服的孩子，无论走在哪儿，都是一道引人注目的风景，从心理学的角度来讲，幼儿穿园服对于推进幼儿园文化建设是非常有益处的。统一的穿着有利于培养团队精神。大家知道，各国军队都有自己统一的军服。平时的训练，统一的军装激励着战士相互帮助，团结拼搏；纷飞的战场，统一的军装区分着敌我，标志着归属，着同一种军装的战士会相互掩护生死与共，增强学生的归属感，加强同学们的集体荣誉感。统一的园服容易培养相互尊重的精神。大家来自于不同的家庭，有着不同的经济、文化背景，统一的园服拉近了孩子们之间的距离，杜绝了攀比现象，减轻同学的经济负担。园服自有园服的美，它朴素自然，落落大方。统一着装，代表着一个集体，更代表着一个集体的特色、个性与精神面貌；统一穿着园服，体现着一个幼儿园的作风与特点。一次次园内外的活动，那统一的服装，统一的颜色，统一的目标，统一的动作展现在人们面前的场面是何等的震撼，如果园服上印有幼儿园的品牌LOGO和文字，可以加深群体感官印象，非常有利于提高幼儿园品牌知名度。
植树造林，绿化祖国，人人有责

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2018 - 03 - 12

2018年3月12日是第几个植树节多少周年　　随着人类社会的开发活动在全球范围内不断拓展，地球环境也正在经受着严峻的考验。曾有研究报告显示，在人类文明初期，世界森林面积达到76亿公顷，而到2015年，已经减少至39.99亿公顷，全世界范围内的植树造林迫在眉睫。　　在我国，自古即有种树植树的传统，而进入民国时期开始有了固定的植树节，并在新中国成立后，正式确立了人们现在熟知的植树节。那么2018年3月12日是第几个植树节呢，就让老黄历为你介绍。　　问：2018年3月12日是第几个植树节？　　答：2018年3月12日是第40个植树节，即我国现代植树节设立40周年。　　1915年，在孙中山的倡议下，当时的北洋政府正式公布了以每年清明节为植树节的规定，自此我国有了植树节。后因清明节对我国南方来说，植树季节太迟，同时也为了纪念孙中山先生，国民政府又决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节。　　1979年，第五届全国人民代表大会决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。　　植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。而因为我国幅员辽阔，气候条件差异较大，各地适合植树的时间也不尽一致，所以，除了每年的植树节之外，我国一些省市还规定了自己的植树日。
民革曾蓉：加强监管拒绝劣质校服

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2018 - 03 - 29

民革曾蓉：加强监管拒绝劣质校服全国政协委员曾蓉：加强监管拒绝劣质校服校服被形象地称为中小学生的“第二层皮肤”，其质量关系学生健康与安全。2015年以来，国家有关部委及各地相继出台文件，加强了对中小学校服质量监管。然而，“目前仍有企业冒用商标生产伪劣产品，致使含禁用致癌染料校服流入校园，严重危害中小学生健康”，全国政协委员、民革四川省委会副主委、四川省纤维检验局局长曾蓉说。“去年，我们抽查的校服质量合格率比同类消费品低了百分之十几。”曾蓉说。与此同时，从2016年全国开展监督抽查涉及的中小学校数量与现有的中小学校总数量相比较，质量监督的覆盖率不足5%，覆盖面不够广。曾蓉建议，要通过提高校服质量管理意识、健全校服质量监管机制、加大校服质量惩处力度、构建校服质量共治体系等措施进一步加强校服质量监管。曾蓉表示，各地政府应明确强调保障校服质量安全的要求，积极夯实保障校服质量的产业基础。中小学生校服质量监管涉及环节多，需要多部门多机构紧密配合，教育、质监、工商要充分发挥组织协调作用。曾蓉认为，教育部门应当承担主管责任，牵头完善多部门联动工作机制。四川伊贝佳公司已通过“ISO9001：2008质量管理认证体系、ISO14001：2004环境管理体系认证、OHASA：18001职业健康安全管理体系认证”三体系全认证，成为中国教育装备行业协会学校后勤装备管理分会会员并荣获2015年四川优秀校服品牌生产企业。拒接毒校服，伊贝佳为你提供优质、安全、放心校服。
自然环保是2018年春夏季针织服装面料设计的重点

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2018 - 03 - 14

自然环保是2018年春夏季针织服装面料设计的重点　　按2018年春节前期销售走势分析预测，自然环保是2018年春夏季针织服装面料设计的重点。2018年春夏T恤针织面料产品强调自然舒适，功能性和生态性并重，从纱线形态、面料结构到后整理都将引导面料开发，也使得2018年春夏T恤针织面料的流行变得更加多元化。把以山峰为原型的绿色印花抽象成锯齿形的褶裥，针织服装上的拼花镶嵌图案，设计师将关注的视线投向遥远的地平线之外，投向笼罩在沙漠之上的绵延辽阔的天空中，发明了一种孩子气的关于月亮和星星的印花图案，并将日落的景象进行再一次的概括，浓缩进大胆的扎染图案中。其他的主题包括了注视着日落和星空的人物，代表设计师自己，用花边加以强调和装饰。在这些花型面料疯狂的表面之下隐藏着设计师独特的创作思路，如果你观察得够仔细的话，你会发现整个系列中暗藏着很多沉稳低调，非常具有实穿性的单品。比如品质出众的针织品，看上去非常时髦。多组分混纺纱如丝棉纱、棉麻纱，高支段染、花灰纱，细腻高支丝光棉面料，色彩多变别致的提花、嵌花面料，仿梭织的吊线，立体结构印花面料等受青睐。　　 2018年春夏T恤面料选材主要有以下几大类：丝光棉因舒适透气、柔软抗皱、光泽极佳的优势依旧是高档商务休闲品牌T恤的主要材质；精棉类产品因柔软舒适，面料风格比较贴合大众，比较适宜年轻休闲品牌；半平针织棉布回到原色的棉帆布，形成鲜明的双面弹，加上棉竹编织和斑点小罗纹。轻量级棉麻纱和意想不到的轻盈平面针织物的形成，棉涤类产品因其功能性如吸湿排汗、抗紫外线、抗菌等性能成为运动休闲品牌的首选；循环再生材料在消费者追求环保、低碳的大环境下成为服装品牌的宠儿，国内外许多运动品牌已经开始大规模应用此类材料。同时，通过调查可以看出多组分纤维面料因为其性能的互补性在T恤市场上所占份额也在慢慢扩大。比如丝棉面料，不仅具有棉的手感而且具有...
“丑校服”终于得到教育部门重视

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2017 - 05 - 17

全国各地校服“美丑”大比拼 “部分地区出现的‘毒校服’、‘丑校服’的情况，影响孩子们的身心健康，因此，将校服的规范管理提上议事日程刻不容缓。”在接受本报记者采访时，教育部基础教育一司负责人这样说道。大家是不是很激动？一直以来吐槽的“丑校服”终于得到了教育部门的重视。还有更劲爆的呢！近日，教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》。《意见》针对校服管理的关键环节，提出切实可行的行政措施。校服对学生的影响越来越大，校服的美丑更是关系到孩子的身心健康。那么，究竟哪里的校服更漂亮？哪里的校服有待改善？各地校服大比拼东北地区：1.东北师大附中东北师大附中的校服也是占领我国大部分中小学校的校服风格，虽然在颜色上做了一些变化，但是这样单调的色调以及单一颜色的大片使用果然还只能走丑萌路线。但是图片中模特却把校服穿出了不一样的感觉，果然脸是关键！2.沈阳市朝鲜族第一中学是不是和青海湟川中学的校服很像呢？他们都走的是这种色调单一、明暗对比强烈的规矩路线，看来学校为了孩子们好好上学也是挺拼的，不过本校的孩子们肯定对自己的校服是有爱的。西北地区：1.西安交通大学附属中学西安交大附中的这套校服有一些中山装的韵味，较好地将传统和现代元素结合起来，比较朴素大方，很好地凸显了意志与文化~2.兰州华侨实验中学深色制服搭配格子裙，再加上白色的打底袜，让这套校服瞬间高大上起来。你们的校服这么好看你们自己造吗？华北地区：1.北京四中北京四中的校服还是比较好看的。男生的西服上衣加上西裤搭配简单的领带显得非常有精神头，女生的西服上衣加上格子裙搭上俏皮的领花显得非常可爱呢。2.衡水中学名校的校服就是这么朴实无华。简单的黑黄相机的运动服也掩盖不了他们散发出的浓浓学霸气息~华中地区：1.长沙雅礼中学看惯了千篇一律的蓝色宽松校服，用带有字母的卫衣来做校服也是很...
从“中国-亚洲纺织国际论坛”看中国纺织服装贸易发展新机遇

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2018 - 03 - 20

从“中国-亚洲纺织国际论坛”看中国纺织服装贸易发展新机遇中国纺织品进出口商会是中国纺织服装进出口行业领先的全国性行业组织，共有会员企业1.2万余家，会员进出口额占中国纺织服装进出口总额的70%左右。近年来，中国纺织品进出口商会会与世界各国和地区的纺织服装同行业组织、机构和企业建立了紧密联系，在贸易、投资、信息、展会、设计、品牌等各个领域开展了深入合作，同时还举办多个论坛、对接会和展会，为中外企业交流合作、开拓市场提供平台。我们真诚希望通过“中国-亚洲纺织国际论坛”这个平台，与来自亚洲和世界各国的同行们深入交流对全球纺织服装产业趋势和发展方向的观点与看法，探讨全球尤其是亚洲各国纺织服装业面临的机遇和挑战，分享各自在迎接挑战中的成功经验，寻求相互间合作与共同发展的商机。一、2017年中国纺织服装贸易发展情况 2017年，在全球经济缓慢复苏、中国稳增长政策的双重带动下，中国纺织服装出口持续回稳向好，在连续两年下降后再次恢复增长。纺织服装全年累计出口2686亿美元，增长0.8%，其中纺织品出口1104.9亿美元，增长4.2%，服装出口1581.1亿美元，下降1.4%。从进口看，中国纺织品服装全年累计进口245.5亿美元，增长5.3%，扭转了2014年以来连续三年进口下降的局面。据中国海关统计，2017年，中国有纺织服装出口企业9.9万家，对世界234个国家和地区出口了474万吨纱线、446亿米面料、685亿件(套)服装。纺织服装进口企业3.4万家，从世界159个国家和地区进口了263万吨纱线、24亿米面料、15亿件(套)服装...
全国人大代表高德康：让学生们的校服“美”起来

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2017 - 05 - 17

一系列重磅政策推出后，校服行业过去两年间正经历一场深刻的转型变革。众多优秀校服企业积极响应新国标，通过人性化的设计、优质面料、精工制作以及更加合理的价格，促进校服市场走向成熟。校服是中国服装市场一个细分的特殊产业，但国内校服设计以运动服为主，肥大、单调且缺少审美优势，长期不被学生及家长接受。随着人们消费水平提高和对青少年学生健康成长日趋关注，校服的多元化、个性化、人文化产品需求被充分释放，让学生穿得健康、开心、积极向上成为全社会的共识。十二届全国人大代表、波司登集团董事长高德康在今年的人代会上提出：“校服是一种审美，更是文化精神，服装企业有责任让学生们的校服美起来，创造属于中国的校服文化。”高德康代表在接受记者采访时说，校服是每一个人的青春记忆，但是以前大部分的校服设计得又肥又丑，质量也没保证，学生和家长都不满意。对比韩国、日本、英国等国家的校服，差距非常大。现在，青少年的健康成长，越来越受到学校和家长的重视，让学生穿得健康、漂亮，是校服市场升级的需要，更是中国服装人的责任。2015年6月，国家标准委批准发布国家标准GB/T 31888—2015《中小学生校服》(以下简称“31888新标准”)，作为我国第一个针对中小学生校服产品而制定的国家标准，31888新标准对校服产品的安全要求、内在质量和外观质量三个方面限定了严格的指标要求。同年7月，教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(以下简称《意见》)，明确指出要加强中小学生校服管理工作，严格规定校服的生产、采购和选用流程。一系列重磅政策推出后，校服行业过去两年间正经历一场深刻的转型变革。众多优秀校服企业积极响应新国标，通过人性化的设计、优质面料、精工制作以及更加合理的价格，促进校服市场走向成熟。同时，一些品牌服装企业也开始涉足校服产业。去年，波司登集团也与韩国一家校服公...
校服质检工作重点针对这13类产品

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2018 - 03 - 15

校服质检工作重点针对这13类产品近年来，随着社会经济的发展和生活水平的提高，参考国际普遍做法，统一着装上学成为普遍共识。中小学生统一穿着校服是加强学生的思想品德教育和美育教育，传播平等精神，培养团队意识，增强学生的集体荣誉感，引领校园文化建设的重要手段。校服式样影响学生形象和气质养成，校服质量事关学生健康成长。中小学生校服管理工作涉及面广、政策性强，备受社会关注。2018年常州市产品质量市级监督抽查（风险监测）目录已经发布。针对常州市生产企业及产品，风险监测主要抽查政府关心、社会关注的热点产品、存在风险隐患的工业产品或日用消费品等。监督抽查产品范围主要有重点工业产品、日用消费品、近年来质量水平较低产品，主要涉及室内灯具、地板、涂料、家电类产品、木制家具、小功率电机、电子电器产品、衬衫T恤、纺织面料（毛纺品、色织印染布）、学生校服、羽绒服、配装眼镜及食品相关产品等13类产品500余批次。校服安全与质量应符合GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准。有条件的地区可适当提高相关指标要求。严禁不按标准生产和采购校服的行为。抽查方式以生产企业抽样为主，实体店采购和电子商务平台采购为辅。抽查结束后，将及时发布结果。