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天全二中是“4·20”芦山强烈地震后新建的学校，于2014年10月开始修建，2015年10月15日正式投入使用，办学时间至今不到4年，是一所年轻的学校。
面朝二郎山、紧邻青衣江，依独特地势，整个校园呈台阶之势而布局，层次分明、错落有致，同时又远离城区闹市，是一个能让人静下心来学习的好地方。
校园内，达德广场、立德塑像、广雅楼、恩泽轩、善思楼、轩昂楼、感恩走廊、慧行苑、乐思苑、德慧廊……从教学楼到校园道路、广场的命名，构成了天全二中独特的校园文化，让整个校园成为一本真实可见的“教科书”。穿行于这样一所以砖红色调为主的校园，内心充满着对知识的渴求、对学习的渴望。
优越的地理位置、优美的育人环境、完备的教学设施、丰富的师资力量和先进的教学模式，是天全二中校园魅力最直接的体现。
在教学楼里，一句句名人名言，镌刻在走廊、教室的各个角落，时刻为学生加油、呐喊。
学校拥有18间专用多功能教室，24间白板数字化教室，全部使用多媒体数字教室进行教学，光纤网络全覆盖，可容纳1200名学生同时在校就读。
学校除了有室外足球场和田径场，还配备了设施齐全的室内篮球场、羽毛球场。即使是下雨天，学生也有体育锻炼的场所。
教育教学质量是学校的生命线，而教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。天全二中党支部副书记刘明说，因此，学校十分重视教师队伍建设和班主任队伍建设。
天全二中目前拥有教职工96名，其中高级教师17名，一级教师38名，省骨干教师2名，市骨干教师6名，省级篮球教练员1名，国家C级足球教练员1名。学校从中精心选拔了20余名经验丰富的教师担任班主任工作。同时，为了建设“智慧型团队”，建立了规范的教师专业发展长效机制，天全二中还通过聘请专家讲座，选送教师到上海、苏州等地学习等方式，促进教师专业发展。
在大力推进德育工作的同时，天全二中还十分重视学生的个性化发展，全面实施素质教育。
全员寄宿管理，学生在校时间长，学生的校园生活会不会很单调乏味？学生的兴趣爱好该如何培养？
为了解决诸如此类的问题，天全二中充分运用了音乐室、舞蹈室、美术室、运动场、图书馆和计算机室等功能室的作用，为同学们开设了丰富多样的兴趣班，培养学生的特长，丰富学生的在校生活，让学生得到全面发展。